Квест-игра по правилам дорожного движения

"Веселые путешественники"

для детей подготовительных групп

 Цель: Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге.

На каждой станции нужны герои, которые предлагают детям задания, затем отдают либо часть пазлов (картинка светофора и т.д), либо букву от слова.

Ход квеста

Воспитатель: «Здравствуйте, ребята! Это я, ваш друг – Инспектор ГИБДД…

Приглашаю вас отправиться в путешествие и выполнить задания, которые я для вас подготовил. Но вам придётся постараться. Ну что ребята, вам интересно, что я приготовил для вас?

Тогда проверим вашу готовность. Ведь нужно будет действовать слаженно и дружно. Слушать друг друга и помогать друг другу. Согласны?

«Что бы было всё в порядке, поиграем мы в загадки.

Если с этим вы согласны, громко крикнете в ответ:

«Это я, это я, это все мои друзья».

И похлопайте в ладоши дружно - для веселья это нужно!

Если нет, тогда молчите и ногами топочите!»

1.Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход? (Это я, это я, это все мои друзья)

2.Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место? (Это я, это я, это все мои друзья)

3.Чтоб проветриться в автобусе немножко,

Кто и голову, и туловище высунул в окошко? (Дети молчат)

4.Кто бежит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат)

5.Знает кто, что свет зелёный означает:

По дороге каждый смело пусть шагает? (Это я, это я, это все мои друзья)

6.Кто вблизи проезжей части

Весело гоняет мячик? (Дети молчат)

Молодцы! Все убедились, что вы готовы к настоящему путешествию и уже знакомы с правилами дорожного движения!

Выходя на улицу

Приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное — внимание.

(идут на следующую станцию)

1 КОТ ЛЕОПОЛЬД

Здоровается с ребятами и предлагает ответить на вопросы.

Викторина «Знатоки правил дорожного движения»

Вопросы «Запрещается – разрешается»:

Кататься на велосипеде без шлема /запрещается;

Кататься на велосипеде во дворе /разрешается;

Кататься на велосипеде по проезжей части /запрещается;

Вести велосипед за руль по пешеходному переходу /разрешается;

Ездить, не держась за руль /запрещается;

Переходя дорогу посмотреть сначала налево, затем направо /разрешается;

Катать на багажнике велосипеда друга /запрещается;

Переходить проезжую часть на красный сигнал светофора /запрещается;

КОТ:

Эти правила надо знать,

Все их строго соблюдать,

И тогда велосипед

Не принесёт здоровью вред! (идут на следующую станцию)

2 БУРАТИНО

Здоровается с детьми, предлагает угадать, из какой он сказки.

Игра «Передай золотой ключик»!

Дети выстраиваются в круг. Ключик передается игроку слева. Как только музыка перестает звучать, тот, у кого оказывается ключик, поднимает его вверх и отвечает на весёлый вопрос:

Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.

-На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).

- На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).

- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

- На чем катался Кай? (На санках).

Воспитатель: Молодцы ребята, выполнили задание.

А сейчас предлагаю вам мой любимый танец.

Танец «Буратино» (идут на следующую станцию)

3 СВЕТОФОР

Здоровается с ребятами, представляется и предлагает поиграть.

Светофор: Продолжаем мы веселье,

Крикнем дружно все: «Ура»

А теперь без промедленья

Вновь приходит к нам игра.

«Сигналы светофора»

Дети выстраиваются в две колонны, у первого игрока в руках руль. Светофор показывает им кружки красного. желтого и зеленого цвета (по очереди), ребята «едут» до ориентира или стоят на месте (в зависимости от цвета кружка). Передают эстафету (руль) следующему игроку и встают в конец колонны.

Нужно слушаться без спора указанья светофора,

Нужно правила движенья выполнять без возраженья.

Это все вам подтвердит добрый доктор…. (Айболит)

Под музыку «Бибика» «уезжают» на следующую станцию

4 АЙБОЛИТ

Здоровается с ребятами. Задает вопрос – на какой машине он работает (включить сигнал скорой помощи)

Айболит: Но чтобы не случилось никакой беды, нужно знать правила дорожного движения и дорожные знаки.

«Определи дорожный знак»

А знаете ли вы песни про правила дорожного движения? (Дети: Да!)

Песня «Правила дорожного движения»

(уходят на следующую станцию)

5 ФИКСИК

Предлагает детям угадать, кто он такой (из какого мультфильма) и предлагает провести веселую эстафету.

Будь внимательным водитель: 

Никого не беспокой! 

И рукою не маши,

Ехать быстро не спеши.

Детям необходимо выстроиться в две колонны и, взяв игрушечную машину, провезти ее по дорожке между конусами. Фиксик объясняет детям, как проехать с машинкой, не сбив конусы, и не перевернув машину.

«Внимательный водитель» (с машинками)

(уходят на следующую станцию)

6 ИНСПЕКТОР ГИБДД

Инспектор задает детям заключительные вопросы:

Вопрос - ответ

1. Как называется часть улицы, по которой идут пешеходы? (тротуар)

2. Как называется место ожидания пассажирского транспорта? (остановка)

3. Для чего служит светофор? (для регулировки движения)

4. Сколько сигналов у светофора? (три)

5. Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)

6. Если человек находится внутри транспортного средства, то, как он называется? (водитель, пассажир)

7. Переходя улицу, куда нужно сначала посмотреть? (налево)

8. Можно или нет играть на проезжей части? (нет)

9. Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не шуметь, не мусорить, не драться, уступать пожилым людям место)

10. На какое животное похож пешеходный переход? (на зебру)

Воспитатель: Молодцы! Задание выполнено!

Выкладывают слово ДОРОГА